Mimika Siapkan Generasi Emas 2045: Pemkab dan UNCEN Luncurkan Grand Design Pendidikan

Papuanewsonline.com, Timika — Pemerintah Kabupaten (Pemkab) Mimika resmi meluncurkan Grand Design Pembangunan Pendidikan (GDPP) Kabupaten Mimika Tahun 2025–2045, sebagai tonggak penting dalam menyiapkan generasi emas yang siap bersaing di era global. Program ambisius ini dibuka dalam sebuah Workshop bertajuk “Urgensi Pengembangan Grand Design Pembangunan Pendidikan Mimika 2025–2045”, yang digelar di Hotel Horison Ultima Timika, pada Kamis (30/10/2025).

Kegiatan yang diinisiasi oleh Badan Perencanaan dan Pembangunan Daerah (Bappeda) Kabupaten Mimika bekerja sama dengan Pusat Studi Kependudukan Universitas Cenderawasih (Uncen) ini dihadiri oleh sejumlah pejabat daerah, akademisi, serta perwakilan masyarakat.

Workshop dibuka secara simbolis dengan pemukulan tifa bersama-sama, sebagai tanda komitmen seluruh peserta untuk bergerak dalam harmoni menuju transformasi pendidikan yang berkelanjutan dan berkeadilan di Bumi Amungsa.

Mewakili Bupati Mimika, Asisten Bidang Ekonomi dan Pembangunan Setda Mimika, Frans Kambu, menyampaikan bahwa penyusunan Grand Design ini merupakan langkah strategis dan visioner untuk menata arah pembangunan Sumber Daya Manusia (SDM) yang terencana dan berkesinambungan hingga dua dekade mendatang.

“Grand Design Pembangunan Pendidikan ini bukan hanya dokumen perencanaan, tetapi juga peta jalan yang akan menuntun Mimika menuju masyarakat yang cerdas, berdaya saing, dan berkarakter,” ujar Frans Kambu dalam sambutannya.

Ia menekankan pentingnya pendidikan yang berbasis data, bukti, dan konteks lokal, sehingga kebijakan yang lahir benar-benar menjawab kebutuhan masyarakat Mimika secara menyeluruh.

Menurutnya, arah kebijakan pendidikan yang kuat akan menjadi motor penggerak utama dalam mewujudkan visi besar Gerbang Emas (Gerakan Kebangkitan Ekonomi Masyarakat Adil dan Sejahtera), yang menjadi prioritas pembangunan daerah.

Dalam kesempatan tersebut, Frans juga menyoroti pentingnya kolaborasi lintas sektor antara pemerintah daerah, dunia pendidikan, lembaga riset, serta masyarakat. Ia berharap GDPP dapat menjadi pedoman bersama dalam memperkuat sistem pendidikan yang inklusif, adaptif terhadap teknologi, serta berorientasi pada pemerataan kesempatan belajar.

“Pemerintah tidak bisa bekerja sendiri. Keberhasilan pendidikan di Mimika memerlukan sinergi seluruh komponen masyarakat — dari dunia usaha, akademisi, tokoh agama, hingga pemuda dan perempuan. Semua punya peran penting,” tegasnya.

Penyusunan GDPP 2025–2045 ini juga diharapkan mampu menjawab berbagai tantangan daerah, mulai dari kesenjangan akses pendidikan antara wilayah pesisir dan pegunungan, hingga peningkatan mutu tenaga pendidik dan fasilitas belajar yang layak.

Melalui workshop ini, Bappeda Mimika dan Universitas Cenderawasih sepakat untuk membangun sistem pendidikan yang tidak hanya menekankan pada aspek akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter, keterampilan abad ke-21, serta kesiapan menghadapi perubahan sosial dan ekonomi global.

Dalam diskusi yang berlangsung hangat, para peserta menyepakati pentingnya menjadikan GDPP sebagai acuan lintas sektor dalam setiap program pembangunan, agar investasi di bidang pendidikan benar-benar berdampak pada kesejahteraan masyarakat Mimika.

“Jika kita ingin Mimika menjadi daerah maju dan sejahtera di tahun 2045, maka kuncinya adalah pendidikan. Inilah warisan terbaik untuk generasi penerus kita,” tutup Frans Kambu penuh optimisme.

Penulis: Jid

Editor: GF